Dil Becerileri
Dil Becerileri Modülü, erken çocukluk döneminde iletişim ve dil gelişimini bütüncül bir bakış açısıyla ele almak, uygulayıcıların bu alandaki kavramsal bilgilerini güçlendirmek ve sınıf içi uygulamalarını desteklemek amacıyla yapılandırılmış dört bölümden oluşan bir içerik sunmaktadır. Modül, iletişim davranışlarını daha doğru anlamayı, farklı gelişim özelliklerine sahip çocuklarda gözlenen iletişim örüntülerini işlevsel bir perspektifle ele almayı ve günlük eğitim ortamlarında uygulanabilir destek stratejileri geliştirmeyi hedeflemektedir.
Bu modülde;
- Bölüm 1: İletişim, Dil ve Konuşma: Kavramsal Ayrım ve Önemi başlığı altında iletişimin sosyal ve karşılıklı yapısı, söz öncesi iletişim becerileri, dilin anlamı yapılandıran rolü ve konuşmanın bu yapı içindeki yeri ele alınmaktadır.
- Bölüm 2: Farklı Yetersizlik Türlerinde Gözlenen İletişim Örüntüleri kapsamında iletişim, dil, konuşma, akıcılık ve sosyal iletişim alanlarında ortaya çıkan farklılaşmalar ile bu örüntülerin farklı gelişim özelliklerine sahip çocuklarda nasıl göründüğü açıklanmaktadır.
- Bölüm 3: İletişim ve Dil Becerilerinin Desteklenmesi bölümünde günlük rutinlerin yapılandırılması, öğrenme ortamı ve çevresel düzenlemeler, yetişkinin etkileşimsel rolü ve etkileşim temelli iletişim fırsatları üzerinden uygulanabilir destek yolları sunulmaktadır.
- Son olarak Bölüm 4: Okul-Aile-Uzman İş Birliği kapsamında iletişim gelişiminin sürdürülebilir biçimde desteklenmesi için aile ve uzmanlarla kurulacak iş birliği süreçleri ele alınmaktadır.
Bölümler ve Konular
Bölüm 1: İletişim, Dil ve Konuşma
- 1.1. İletişim: Anlamı Paylaşma
- 1.2. İletişimin Erken ve Temel Yapı Taşları: Söz Öncesi İletişim
- 1.3. Dil ve Konuşma
Bölüm 2: Farklı Yetersizlik Türlerinde Gözlenen İletişim Örüntüleri
- 2.1. İletişim Alanında Gözlenen Güçlükler
- 2.2. Farklı Yetersizlik Türlerinde Gözlenen İletişim Örüntüleri
Bölüm 3: İletişim ve Dil Becerilerinin Desteklenmesi
- 3.1. Rutin, Etkinlik ve Geçişlerin İletişim İçin Doğal Fırsat Olması
- 3.2. Günlük Rutin, Etkinlik ve Geçişlerin Yapılandırılması
- 3.3. İletişim Fırsatları İçin Ortam Düzenlemesi ve Çevresel Düzenleme Stratejileri
- 3.4. Öğretmenin Etkileşimsel Rolü - 1
- 3.4. Öğretmenin Etkileşimsel Rolü - 2
Bölüm 4: Okul-Aile-Uzman İş Birliği
- 4.1. İletişim ve Dil Gelişiminde Ailenin Rolü
- 4.2. Okul-Aile Arasında Bilgi Paylaşımının Önemi - 1
- 4.2. Okul-Aile Arasında Bilgi Paylaşımının Önemi - 2
- 4.3. Uzmanlarla İş Birliği
